Tuần 26
Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2011
TOÁN:
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ.
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách tính và đặt tính nhân số đo thời gian với 1 số.
- Thực hiện đúng phép nhân số đo thời gian với 1 số, vận dụng giải các bài toán.
- Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: SGK, phấn màu, ghi sẵn ví dụ ở bảng, giấy cứng..
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Bài cũ: 3-5’

Giáo viên nhận xét _ cho điểm.
2. Giới thiệu bài mới: 1’
( Hoạt động1: 25-27’HD HS thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
* Ví dụ: 2 phút 12 giây ( 4.
Giáo viên chốt lại.

* Ví dụ: 1 người thợ làm 1 sản phẩm hết 5 phút 28 giây. Hỏi làm 9 sản phẩm mất bao nhiêu thời gian?
GV chốt lại bằng bài làm đúng.
Đặt tính.

- Thực hiện nhân riêng từng cột.

( Hoạt động 2: Hd làm bài tập.
Bài 1
Gv chốt bằng 2 bài số thập phân.

Bài 2:
Gv chốt bằng lưu ý HS nhìn kết quả lớn hơn hoặc bằng phải đổi.
( Hoạt động 3: Củng cố. 3-5’
Chuẩn bị: Chia số đo thời gian.
Nhận xét tiết học.

- HS lần lượt sửa bài 2, 3.
Cả lớp nhận xét.

Hoạt động nhóm đôi.

- HS lần lượt tính.
Nêu cách tính trên bảng.
Các nhóm khác nhận xét.
Học sinh nêu cách tính.
Đặt tính và tính.
Lần lượt đại điện nhóm trình bày.
Dán bài làm lên bảng.
Trình bày cách làm.
Các nhóm nhận xét và chọn cách làm,
Học sinh lần lượt nêu cách nhân số đo thời gian.

Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS đọc đề – làm bài.
Sửa bài.

HS đọc đề.
HS làm bài.
.







TẬP ĐỌC:
NGHĨA THẦY TRÒ.
I. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát toàn bài đọc dùng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi thể hiện cảm xúc về tình thầy trò của người kể chuyện. Đọc lời đối thoại thể hiện đúng gọng nói của từng nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh minh hoa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Bài cũ: 3-5’ Cửa sông
Giáo viên gọi 2 – 3 hs đọc thuộc lòng bài thơ trả lời câu hỏi:
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
2. Giới thiệu bài:1’ Nghĩa thầy trò.
3. Các hoạt động: 25-27’
( Hoạt động 1: Hướng dẫn LĐ
GV yêu cầu HS đọc bài.
1 hs đọc các từ ngữ chú giải trong bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài
( Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
GV nêu câu hỏi sgk, hs suy nghĩ trả lời.
Giáo viên chốt:
Người thầy giáo và nghề dạy học luôn được xã hội tôn vinh.
( Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm.
GV HD cách nhấn giọng, ngắt giọng.
GV cho HS các nhóm thi đua đọc DC.
( Hoạt động 4: Củng cố. 3-5’
Thảo luận, trao đổi nội dung chính của bài.Giáo viên giáo dục.



Nhận xét tiết học

Học sinh lắng nghe.
Học sinh trả lời.




Hoạt động lớp, cá nhân .
1 hs khá, giỏi đọc bài, cả lớp đọc thầm.
1 HS đọc to cho các bạn nghe.
HS tiếp nối luyện đọc theo từng đoạn.

HS cả lớp đọc thầm, suy nghĩ phát biểu:
HS suy nghĩ và phát biểu.

Hoạt động lớp, cá nhân.
Nhiều HS luyện đọc đoạn văn.
- HS các nhóm thảo luận và trình bày.

- Các nhóm thi đua đọc diễn cảm.


Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân