TUẦN 28
Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012

Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
(TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học
- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự
*HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn văn.
II. Chuẩn bị
- 10 phiếu viết tên từ bài TĐ: Tuần 18 - 27
III. Hoạt động dạy học

HĐ của GV
HĐ của HS


1)Khởi động (4-5’)
- KTBC: gọi 2 HS đọc bài: Con sẻ
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài

2)Bài mới (27-28’)
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL
- KT khoảng 1/3 lớp
- GV đưa thăm ra gọi HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét, đánh giá
HĐ 2: Luyện tập
- Phát phiếu cho HS
- GV nhắc HS: chỉ tóm tắt nội dung đúng chủ điểm: Người ta là hoa đất
- Nhận xét phiếu học tập và kết luận.

3)Củng cố dặn dò (2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau

- Lớp ổn định
- 2 HS lên bảng





- HS tiến hành lên bốc thăm và xem lại bài khoảng 1 phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi.
- HS đọc SGk hoặc HTL.
*HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn văn

- Đọc yêu cầu của BT.
- HS nghe và tiến hành làm vào
phiếu.



Bổ sung : ………………………………………….……………………………………..…….. …………………………………………………………………………………………………….

Toán:
LUYỆN TÂP CHUNG
I. Mục tiêu
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật,hình thoi.
- Tính được diện tích hình vuông,hình chữ nhật ,hình bình hành ,hình thoi.
*BT4
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ ghi BT 1, 2
III. Hoạt động dạy học

HĐ của GV
HĐ của HS

1)Khởi động (4-5’)
- KTBC: Nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- GT bài
2)Luyện tập (27-28’)
BT 1: Ghi đúng, sai vào ô trống
- Treo bảng phụ, đọc từng câu hỏi cho HS trả lời và ghi vào bảng
- Nhận xét

BT 2 : Ghi đúng, sai vào ô trống
- Treo bảng phụ, đọc từng câu hỏi cho HS trả lời và ghi vào bảng
- Nhận xét, kết luận kết quả.

BT 3: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu đúng
- Cho HS quan sát hình, GV đọc từng câu
- GV nhận xét.

* BT 4 : HDHS tính chu vi HCN
- Cho HS nêu công thức tính chu vi HCN
- HD tìm nửa chu vi trước
- GV nhận xét.
3)Củng cố dặn dò (2-3’)
Nhận xét tiết học
Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau

- Lớp ổn định
- 2 HS lên bảng



- HS quan sát và nhận xét
- Câu a, b, c đúng
- Câu d sai

- Đọc yêu cầu
- HS làm như bài 1
- a , d sai ; b , c đúng

- Đọc yêu cầu

- HS tính nhẩm và nhận xét
- Câu a là đúng

- Đọc yêu cầu
- Trả lời
*1 HSK/G làm bảng, lớp làm vở



Bổ sung : ………………………………………….……………………………………..…….. …………………………………………………………………………………………………….Kỹ thuật: LẮP CÁI ĐU

I. Mục tiêu
- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được cái đu theo mẫu.
* Lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng
II. Chuẩn bị
- Mẫu cái đu lắp sẵn
- Bộ lắp ghép kĩ thuật
III. Hoạt động dạy học
TIẾT 2

HĐ của GV
HĐ của HS

1)Khởi động (5’)
- Giới thiệu bài
2)Bài mới (25’)
*HĐ 1: HS thực hành lắp cái đu.
- Gọi HS đọc ghi nhớ
- Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình trong SGK
- H/d HS