Thứ hai, ngày 23 tháng 04 năm 2012
TOÁN:
ÔN TẬP VỀ DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH.
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố các kiến thức về tính diện tích và thể tích một số hình đã học ( hình hộp chữ nhật, hình lập phương).
- Rèn cho HS kỹ năng giải toán, áp dụng các cthức tính diện tích, thể tích đã học.
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:- Bảng phụ, bảng hệ thống công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Bài cũ: Luyện tập.
Sửa bài 5/ SGK
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: Ôn tập về diện tích, thể tích môt số hình.
4.Các hoạt động:
( Hoạt động 1: Luyện tập
Bài 1:
YC học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề
Nêu công thức tính thể tích hình chữ nhật?
( Giáo viên lưu ý: đổi kết quả ra lít ( 1dm3 = 1 lít )
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở
Bài 2:
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm.
Bài 3:
Giáo viên tổ chức cho học sinh suy nghĩ cá nhân, cách làm

Giáo viên nhận xét, tuyên dương
4. Tổng kết – dặn dò:
Chuẩn bị: Luyện tập
Nhận xét tiết học.
- Học sinh sửa bài
- Lớp nhận xét




Hoạt động lớp, cá nhân

Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu
Học sinh nêu
- Học sinh nêu cách làm
Học sinh làm bài vào vở + 1 Học sinh vào bảng nhóm.

Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề
Học sinh thảo luận, nêu hướng giải
Học sinh giải + sửa bài

Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề.
Học sinh suy nghĩ, nêu hướng giải
Tính thể tích, diện tích toàn phần của hình lập phương.











TOÁN:
ÔN BÀI (T2-3)
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố các kiến thức về tính diện tích và thể tích một số hình đã học ( hình hộp chữ nhật, hình lập phương).
- Rèn cho HS kỹ năng giải toán, áp dụng các cthức tính diện tích, thể tích đã học.
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:- Bảng phụ, bảng hệ thống công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Bài cũ: Luyện tập.
Sửa bài 5/ SGK
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: Ôn tập về diện tích, thể tích môt số hình.
4.Các hoạt động:
( Hoạt động 1: Luyện tập
Bài 1:
YC học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề
Nêu công thức tính thể tích hình chữ nhật?
( Giáo viên lưu ý: đổi kết quả ra lít ( 1dm3 = 1 lít )
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở
Bài 2:
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm.
Bài 3:
Giáo viên tổ chức cho học sinh suy nghĩ cá nhân, cách làm

Giáo viên nhận xét, tuyên dương
4. Tổng kết – dặn dò:
Chuẩn bị: Luyện tập
Nhận xét tiết học.
- Học sinh sửa bài
- Lớp nhận xét




Hoạt động lớp, cá nhân

Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu
Học sinh nêu
- Học sinh nêu cách làm
Học sinh làm bài vào vở + 1 Học sinh vào bảng nhóm.

Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề
Học sinh thảo luận, nêu hướng giải
Học sinh giải + sửa bài

Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề.
Học sinh suy nghĩ, nêu hướng giải
Tính thể tích, diện tích toàn phần của hình lập phương.












TẬP ĐỌC:
LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM
I. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát toàn bài:Đọc đúng các từ mới và khó trong bài.
- Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng; ngắt giọng làm rõ từng điều luật, từng khoảng mục của điều luật; nhấn giọng ở tên của điều