TUẦN 11

Thứ ngày tháng năm 2001

LỊCH SỬ: ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
- Nắm được những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945: Năm 1858 thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta.
+ Nửa cuối thế kỉ XIX : phong trào chống Pháp của Trương Định và phong trào Cần Vương.Đầu thế kỉ XX: phong trào Đông Du của Phan Bội Châu.Ngày 3-2-1930: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời.Ngày 19-8-1945: khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội.
+Ngày 2-9-1945 :Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời.
- Nhớ và kể lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ (1858 – 1945), nêu được ý nghĩa của các sự kiện đó.
-Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu thương quê hương và biết ơn các ông cha ta ngày trước.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bản đồ hành chính Việt Nam.
-Bảng thống kê các sự kiện đã học (từ bài 1- bài 10)
III.Hoạt động dạy-học:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1.Bài cũ:3-4’
-Cuối bản Tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều gì?
2.Bài mới:Giới thiệu bài mới:
HĐ1: Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1958-1945.16-18’.
GV treo bảng thống kê trống
Thời gian
Sự kiện tiêu biểu
Nội dung cơ bản của sự kiện
Các nhân vật lịch sử tiêu biểu

1/9/1958
………….
…………..
…………..

1859-1864
………….
………….
…………..

5/7/1985
…………..
…………..
…………..

1905-1908
………….
…………..
…………..

5/6/1911
………….
…………..
…………..

3/2/1930
…………..
…………..
……………

1930-1931
…………..
…………..
……………

8/1945
…………..
……………
……………

2/9/1945
…………..
……………
…………….

HĐ2: Trò chơi ô chữ.10’Treo ô chữ. Nêu câu hỏi

Gv theo dõi –giúp đỡ
3. Củng cố dặn dò:3-5’
- Nhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài tiếp theo

-2 hs trả lời




- HĐ cả lớp
Thảo luận xây dựng bảng thống kê có sự góp ý bổ sung của gv cho hoàn chỉnh







-HĐ cả lớp
Phát biểu câu trả lời để ghi vào ô chữ tạo thành từ khoá là tuyên ngôn



ĐỊA LÝ
LÂM NGHIỆP VÀ THUỶ SẢN

I.Mục tiêu:
- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố lâm nghiệp và thuỷ sản ở nước ta.
- Sử dụng sơ đồ, bảng số liệu, biểu đồ, lược đồ để nhận biết về cơ cấu và phân bố của lâm nghiệp và thuỷ sản.
* HS khá, giỏi: Biết nước ta có những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thuỷ sản: vùng biển rộng có nhiều hải sản, mạng lưới sông ngòi dày đặc, người dân có nhiều kinh nghiệm, nhu cầu về thuỷ sản ngày càng tăng. Biết các biện pháp bảo vệ rừng.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh về trồng và bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản
Bản đồ kinh tế Việt Nam
III.Hoạt động dạy-học:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1.Bài cũ: 3-5’
-Kể một số loại cây trồng ở nước ta?
-Những điều kiện nào giúp ngành chăn nuôi phát triển ổn định?
2.Bài mới:
*HĐ1: Ngành lâm nghiệp. 11-13’
- Lâm nghiệp có những hoạt động gì?
- Nêu những hoạt động chính của lâm nghiệp?
- Dựa vào bảng số liệu em hãy nêu diện tích rừng nước ta và giải thích vì sao có giai đoạn DT rừng giảm, có giai đoạn DT rừng tăng ?
- Việc khai thác rừng cần phải chú ý điều gì? Tại sao?
*HĐ2: Ngành thuỷ sản .12-14’
- Thuỷ sản là gì?
- So sánh sản lượng đánh bắt và nuôi trồng của nước ta hiện nay?
- Kể tên một số loại thuỷ sản mà em biết?
- Nước ta có những điều kiện thuận lợi nào để phát triển ngành thuỷ sản?
3. Củng cố dặn dò:3-5’
- Ngành lâm nghiệp gồm những hoạt động gì ?